El Enigma de las 3 EFes

En la pizarra se preparan los enfrentamientos y partidos a jugar. Cada partido tendrá una duración de 4 o 3,5 minutos (según incidencias en el juego).

 

Cada partido se inicia y finaliza con la misma señal (inicio con música, final con tres pitidos cortos y fuertes de silbato). El cuadrante de partidos y resultados estará siempre visible en la pizarra. Solo podrán acercarse a la pizarra (zona de control, los capitanes de cada reino).

 

Por cada partido ganado el equipo conseguirá "3" puntos, empatado "1" y perdido "0" puntos. Además de ganar puntos por resultado de juego, también se pueden perder por gestos o acciones antideportivas, como no saludar al equipo adversario al empezar y finalizar cada partido, protestar al árbitro o no hacer caso al entrenador (quien dirige el calentamiento y vuelta a la calma). Todas estas funciones y roles, las hará el profesor durante las dos primeras jornadas y a partir de la tercera, serán los alumnos quienes deben dirigirlas.

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El reto cooperativo de la primera jornada es “La entrada triunfal al estadio” mientras suena la canción de las Olimpiadas de John Williams – Olimpic Fanfare and Theme. Durante el calentamiento de esta primera jornada, el profesor transportará la “antorcha” olímpica (un cono por ejemplo) y simulará su traslado y encendido del pepetero con la llama olímpica. La antorcha irá cambiando de mano, pasando por todos los alumnos del grupo.

- Jornada 3. Organiza el reino Físicor.

- Jornada 4. Organiza el reino Deporticia.

- Jornada 5. Organiza el reino Expresanto.

- Jornada 6. Organiza el reino Naturalia.

- Jornada 7. Organiza el reino Emociolandia.

 

Además de dirigir una jornada de los JJOO, cada equipo (reino) debe realizar funciones de comité olímpico, hacer un informe de resultados e incidencias en los partidos, cámaras, fotógrafos, periodistas, reporteros, etc.

 

Cada uno de estos aspectos serán evaluados a través de una escala de observación del 1 al 5, con los aspectos a evaluar del recuadro de arriba (todos ellos relacionados con estándares de aprendizaje evaluables que marca del decreto).

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Crónica deportiva de los JJOO del Marqués (ejemplo):

En estos juegos olímpicos cada grupo - clase se dividió en los 5 continentes o reinos (Físicor, Deporiticia, Expresanto, Naturalia y Emociolandia). Cada uno de estos cinco reinos estaba compuesto por cuatro o cinco alumnos, los cuales tenían que trabajar en equipo para conseguir el mayor número de medallas y billetes de salud, a través de la consecución de retos colectivos o intervenciones individuales.

 

Durante los JJOO del Marqués se hizo una ceremonia inaugural, donde los equipos, uno a uno hizo su entrada triunfal al estadio olímpico, transportado la antorcha e hicieron el juramento olímpico (decálogo del juego limpio y deportividad). Con este mensaje que a continuación se expone, inmortalizaron su juramento con una “haka" de equipo al puro estilo de los jugadores de rugby: “no pienses que puede hacer el

equipo por ti, sino que puedes hacer tú por el equipo”.

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Cada uno de estos continentes o reinos, organizó una de las jornadas olímpicas, siempre guiados por el oráculo, a través del correo electrónico “elenigmadelas3efes@gmail.com”, quien les ha ayudado, guiado y sugerido ideas para superar todos los retos.

 

Cada jornada consistió en la realización del calentamiento, montaje y desmontaje del material, utilización de música durante los partidos, práctica de dos deportes entre los otros cuatro equipos enfrentándose en minipartidos de 4 minutos, de manera que todos juegan contra todos y cambian de deporte. El reino organizador debe anotar los resultados de juego, arbitrar y sancionar las acciones antideportivas, de manera que por cada acción antideportiva que contravenga el decálogo del juego limpio, se le muestra la tarjeta negra al jugador, restándole 1 punto a su reino. Al final de cada jornada cada equipo - reino suma unos puntos por partido ganado (3 puntos) y empatado (1 punto), pero también puede restar por acciones antideportivas o por no prestar atención a los entrenadores, jueces y árbitros del reino organizador. Al final de la jornada, el equipo organización debe hacer también una crónica deportiva y un informativo deportivo en formato audiovisual, que serán publicados en el tablón de anuncios del departamento de Educación Física del instituto.